Moodle Pomorskiego Ośrodka Doskonalenia w Słupsku

Wykorzystując bibliotekę Turtle w programowaniu w Pythonie można w atrakcyjny i prosty sposób wprowadzić uczniów w świat programowania w środowisku tekstowym. Podczas warsztatu uczestnicy dowiedzą się jak korzystać z biblioteki, dostępnych w jej ramach poleceń oraz poznają przykładowe programy. Poruszane zagadnienia:

• Wprowadzenie do programowania z użyciem biblioteki Turtle w Pythonie.
• Atrakcyjne i proste metody nauczania programowania w środowisku tekstowym.
• Omówienie poleceń dostępnych w bibliotece Turtle.
• Przykładowe programy wykorzystujące bibliotekę Turtle.

Szkolenie odbędzie się w formie zdalnej:

• 3 godziny warsztatów online w poniedziałek 19.02.2025 w godz. 17.00-19.15,
• 3 godziny samodzielnej pracy na platformie szkoleniowej Moodle do niedzieli 23.02.2025, wykonanie zadania związanego z zaliczeniem kursu.

Aplikacja interaktywna może być uruchomiona na komputerze, tablecie, smartfonie, tablicy interaktywnej lub monitorze interaktywnym. Można ją wykorzystać na lekcji dowolnego przedmiotu, na każdym etapie edukacji. Dzięki aplikacji grupowanie możemy podzielić ekran na 2,3 lub 4 części. Zadanie będzie polegało przeciągnięciu na odpowiednie miejsca elementów: tekstu, dźwięku, filmu, obrazu.  Podczas warsztatu dowiesz się jak wykonać i udostępnić uczniom aplikację korzystając z bezpłatnego portalu learningapps.org.
Szkolenie odbędzie się w formie zdalnej:

• 2 godziny warsztatów online w poniedziałek 20.01.2025 w godz. 17.00-18.30,  
• 3 godziny samodzielnej pracy na platformie szkoleniowej Moodle do niedzieli 26.01.2025,  wykonanie zadania związanego z zaliczeniem kursu.

Dostęp do kursu będzie możliwy dopiero po zapisaniu się z użyciem klucza dostępu, który zostanie przekazany uczestnikom podczas pierwszych zajęć.

Szkolenie 5 godzin dydaktycznych odbędzie się w dniach:

• 30.10.2024 godz. 17.00-18.30 pierwszy warsztat zdalny na Google Meet
• 06.11.2024 godz. 17.00-18.30 drugi warsztat zdalny na Google Meet
• pomiędzy warsztatami godzina ćwiczeń na platformie szkoleniowej Moodle

Podczas tego szkolenia uczestnicy odkryją, jak wprowadzić podstawy kodowania do wczesnej edukacji (przedszkole, edukacja wczesnoszkolna), aby dzieci mogły cieszyć się nauką programowania. Poznają angażujące metody oraz narzędzia, które pomogą najmłodszym rozwijać logiczne myślenie kreatywność.

Szkolenie jest przystępne i nie wymaga zaawansowanej wiedzy technologicznej. Uczestniczący nauczyciele dowiedzą się, jak zaszczepić miłość do kodowania u najmłodszych uczniów!

Dostęp do kursu będzie możliwy dopiero po zapisaniu się z użyciem klucza dostępu, który zostanie przekazany uczestnikom podczas pierwszych zajęć.

Na kurs języka programowania Python od podstaw składa się 28 godzin:

•  16x45 min spotkań online w piątki od 25.10.2024 do 13.12.2024,
• 12x45 min ćwiczeń na platformie Moodle.

Spotkania będą nagrywane i udostępniane na Moodle tak aby osoba, która nie będzie mogła wziąć udziału w spotkaniu w piątek mogła dalej kontynuować kurs.
Zaliczenie kursu jest związane z wykonaniem zadań na platformie Moodle w termin do 15.12.2024 roku.

 Poruszane zagadnienia:

• Podstawowa składnia
• Struktury danych
• Kontrola przepływu
• Funkcje
• Podstawy programowania obiektowego
• Debugowanie i testowanie.

Dostęp do kursu będzie możliwy dopiero po zapisaniu się z użyciem klucza dostępu, który zostanie przekazany uczestnikom podczas pierwszych zajęć.

Kurs jest zaplanowany na 2 x45 min  warsztatu online w dn. 16.10.2024 i  2 x45 min ćwiczeń  na platformie Moodle realizowanych do końca dnia 20.10.2024.

• Wprowadzenie
• Przykłady zastosowania generatywnej AI w trakcie lekcji (np. przedmioty: język polski, historia, WOS, geografia, biologia – przedmioty humanistyczne i przyrodoznawstwo).
• Ćwiczenia na platformie do wykonania przez uczestników.

Zapraszamy na nasz kurs, który składa się z trzech modułów, każdy z nich skoncentrowany na konkretnym aspekcie wykorzystania SI w edukacji.

Szkolenie odbywa się w formie zdalnej: 3 warsztaty online po 2 godziny dydaktyczne na Google Meet  i  6 godzin dydaktycznych aktywności na platformie szkoleniowej Moodle Pomorskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli, które trzeba zakończyć do 28.04.2024. Łącznie 12 godzin dydaktycznych.

 Program kursu

Moduł I: Od podstaw do praktycznych przykładów 09.04.2024 godz. 17.00-18.30
Zaczniemy od podstaw, wprowadzając Cię w świat SI i pokazując, jak te technologie mogą być wykorzystane w praktyce. Zrozumiesz, jakie miejsce zajmuje SI w dzisiejszym środowisku edukacyjnym i jakie korzyści może przynieść Twojej pracy.

Moduł II: Wykorzystanie sztucznej inteligencji w tworzeniu testów i quizów 16.04.2024 godz. 17.00-18.30
Następnie pokażemy Ci, jak SI może pomóc w tworzeniu testów i quizów. Dzięki nowoczesnym technologiom, będziesz mógł personalizować proces oceniania i monitorować postępy swoich uczniów w sposób, który do tej pory był nieosiągalny.

Moduł III: Canva na sterydach, czyli sztuczna inteligencja pomaga przy tworzeniu prezentacji 24.04.2024 godz. 17.00-18.30
Na koniec, dowiesz się, jak SI może pomóc Ci w tworzeniu efektownych i spersonalizowanych prezentacji edukacyjnych. Dzięki narzędziom opartym na SI, proces projektowania materiałów edukacyjnych stanie się szybszy i bardziej efektywny.

Naszym celem jest pomóc Ci zrozumieć i wykorzystać potencjał SI w edukacji. Chcemy, abyś mógł personalizować proces nauczania, zwiększyć efektywność swojej pracy i rozwijać swoje umiejętności.

Praktyczne szkolenie, które pokaże, jak w pełni wykorzystać możliwości Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej (ZPE) w codziennej pracy. Uczestnicy dowiedzą się, jak tworzyć interaktywne materiały dydaktyczne, zarządzać zadaniami domowymi i testami oraz monitorować postępy uczniów. Poznają także sposoby na efektywne prowadzenie lekcji online oraz integrację ZPE z innymi narzędziami edukacyjnymi. Szkolenie pomoże lepiej zrozumieć, jak technologia może wspierać proces nauczania, zwiększając zaangażowanie uczniów i ułatwiając organizację pracy oraz jak maksymalnie wykorzystać potencjał ZPE i uczynić nauczanie bardziej interaktywnym i efektywnym!

Poruszane zagadnienia:

• Wykorzystanie Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej (ZPE) w codziennej pracy nauczyciela.
• Tworzenie interaktywnych materiałów dydaktycznych.
• Zarządzanie zadaniami domowymi i testami oraz monitorowanie postępów uczniów.
• Efektywne prowadzenie lekcji online z wykorzystaniem ZPE.
• Integracja ZPE z innymi narzędziami edukacyjnymi.
• Wsparcie procesu nauczania poprzez technologię.
• Zwiększanie zaangażowania uczniów i ułatwienie organizacji pracy.
• Maksymalne wykorzystanie potencjału ZPE dla bardziej interaktywnego i efektywnego nauczania.

Szkolenie odbędzie się w formie zdalnej: 

• 3 godziny warsztatów online w poniedziałek 24.02.2025 w godz. 17.00-19.15,  
• 2 godziny samodzielnej pracy na platformie szkoleniowej Moodle do niedzieli 2.03.2025,  wykonanie zadania związanego z zaliczeniem kursu.

Aplikacja interaktywna może być uruchomiona na komputerze, tablecie, smartfonie, tablicy interaktywnej lub monitorze interaktywnym. Można ją wykorzystać na lekcji dowolnego przedmiotu, na każdym etapie edukacji. Aplikacja dowolny tekst odpowiedzi umożliwia stworzenie zadania polegającego na podpisaniu kart na której jest obraz, tekst, dźwięku lub film. Podpis powinien zawierać poprawną odpowiedź przygotowana wcześniej przez nauczyciela. Podczas warsztatu dowiesz się jak wykonać i udostępnić uczniom aplikację korzystając z bezpłatnego portalu learningapps.org

Szkolenie odbędzie się w formie zdalnej: 

• 2 godziny warsztatów online w poniedziałek 13.01.2025 w godz. 17.00-18.30,  
• 3 godziny samodzielnej pracy na platformie szkoleniowej Moodle do niedzieli 19.01.2024,  wykonanie zadania związanego z zaliczeniem kursu.

Szkolenie nauczy uczestników tworzenia interaktywnych pokojów zagadek , w których uczniowie rozwiązują zadania, aby zdobyć cyfry kodu otwierającego zamek. Uczestnicy dowiedzą się, jak używać narzędzi Genial.ly do projektowania pokojów zagadek, tworzenia interaktywnych elementów i implementowania mechanizmów sprawdzających poprawność kodów. Szkolenie obejmie także testowanie i optymalizację stworzonych pokoi zagadek oraz metody udostępniania ich uczniom za pomocą smartfonów lub komputerów. Po zakończeniu szkolenia uczestnicy będą potrafili samodzielnie tworzyć angażujące i edukacyjne pokoje zagadek, które zwiększą zaangażowanie i motywację uczniów. Kurs jest przeznaczony dla osób z podstawową znajomością obsługi komputera i internetu. Zapewniamy praktyczne ćwiczenia oraz wsparcie w trakcie całego szkolenia. Szkolenie odbędzie się metodą hybrydową 3 godziny warsztatu w dn. 03.06.2024 na platformie Google Meet i 3 godziny samodzielnych ćwiczeń na platformie Moodle w dowolnym czasie do końca kursu w dn. 11.06.2024

Podczas szkolenia nauczyciele nauczą się, jak tworzyć i udostępniać uczniom interaktywne testy wyboru za pomocą bezpłatnego portalu learningapps.org. Aplikacja interaktywna, którą stworzą podczas warsztatu,  jest kompatybilna z różnymi urządzeniami, takimi jak komputery, tablety, smartfony, tablice interaktywne oraz monitory interaktywne. Może być stosowana w nauczaniu każdego przedmiotu i na wszystkich poziomach edukacyjnych. Testy mogą zawierać różnorodne typy treści, w tym tekst, dźwięk, filmy i obrazy. Szkolenie zapewni praktyczną wiedzę o tym, jak efektywnie wykorzystać te narzędzia w celu zwiększenia interaktywności i zaangażowania uczniów w procesie nauczania.

Szkolenie odbędzie się w formie zdalnej: 2 godziny warsztatów online w dn. 26.02.2024 i 3 godziny kursu na platformie szkoleniowej Moodle  do 03.03.2024.