Moodle Pomorskiego Ośrodka Doskonalenia w Słupsku

Podczas tego szkolenia nauczyciele zdobędą niezbędną wiedzę i umiejętności, które pomogą im krytycznie oceniać informacje dostępne w Internecie, w tym w mediach społecznościowych. Uczestnicy będą mieli okazję zobaczyć konkretne przykłady oraz podjąć wyzwanie polegające na odróżnianiu prawdziwych informacji od fałszywych. Ponadto, poznają metody działania współczesnych cyberprzestępców i dowiedzą się, jak chronić siebie i swoich uczniów przed zagrożeniami w sieci.

Poruszane zagadnienia:

• Krytyczna ocena informacji dostępnych w Internecie, w tym mediach społecznościowych.
• Przykłady i ćwiczenia związane z odróżnianiem informacji prawdziwych od fałszywych.
• Metody działania współczesnych cyberprzestępców.
• Sposoby ochrony siebie i uczniów przed zagrożeniami w sieci.

Szkolenie odbędzie się w formie zdalnej: 

3 godziny warsztatów online w poniedziałek 3.02.2025 w godz. 17.00-19.15,  
2 godziny samodzielnej pracy na platformie szkoleniowej Moodle do niedzieli 9.02.2025,  wykonanie zadania związanego z zaliczeniem kursu.

Kurs będzie miał następujący przebieg: 

• pierwsze spotkanie na Google Meet  w dniach 27.11.2024 w godzinach 17.00-19.30 (3 godziny dydaktyczne)
• ćwiczenia na platformie szkoleniowej Moodle w dniach 27.11-4.12. 2024 (4 godziny dydaktyczne)
• drugie spotkanie na Google Meet  4.12.2024 w godzinach 17.00-19.30 (3 godziny dydaktyczne)
• kurs jest dostępny na platformie w dniach 27.11.2024-8.12.2024

 Poruszane zagadnienia:

1. Wstęp do HTML.

2. Podstawowe elementy HTML.

3. Formatowanie tekstu.

4. Tabele.

5. Formularze.

6. Zagnieżdżanie i semantyka.

7. Wprowadzenie do DOM (Document Object Model).

8. Wprowadzenie do narzędzi deweloperskich.

9. Podstawowe wprowadzenie do CSS i JS (zarys).

Dostęp do kursu będzie możliwy dopiero po zapisaniu się z użyciem klucza dostępu, który zostanie przekazany uczestnikom podczas pierwszych zajęć.

Szkolenie 5 godzin dydaktycznych odbędzie się w dniach:

• 28.10.2024 godz. 17.00-18.30 pierwszy warsztat zdalny na Google Meet
• 04.11.2024 godz. 17.00-18.30 drugi warsztat zdalny na Google Meet
• pomiędzy warsztatami godzina ćwiczeń na platformie szkoleniowej Moodle

Podczas tego szkolenia uczestnicy odkryją, jak wprowadzić podstawy kodowania do wczesnej edukacji (przedszkole, edukacja wczesnoszkolna), aby dzieci mogły cieszyć się nauką programowania. Poznają angażujące metody oraz narzędzia, które pomogą najmłodszym rozwijać logiczne myślenie i kreatywność.

Szkolenie jest przystępne i nie wymaga zaawansowanej wiedzy technologicznej. Uczestniczący nauczyciele dowiedzą się, jak zaszczepić miłość do kodowania u najmłodszych uczniów!

Poruszane zagadnienia:

• Człowiek w obliczu technologii - kilka słów o jej nadmiernym użytkowaniu i ewentualnych skutkach. 

• Symptomy, które mogą świadczyć o nadmiernym użytkowaniu technologii przez dzieci i młodzież.

• Nowa technologia w kontekście wsparcia zdrowia psychicznego . 

• Media społecznościowe jako element wsparcia.

• Domowe Zasady Ekranowe - jak budować i czy są one potrzebne? 

• Szukanie pomocy w sytuacjach kryzysowych. 

Szkolenie odbędzie się w formie zdalnej: 

• 2 godziny warsztatów online w poniedziałek 28.03.2025 w godz. 17.00-18:30,  
• 2 godziny samodzielnej pracy na platformie szkoleniowej Moodle do niedzieli 30.03.2025, wykonanie zadania związanego z zaliczeniem kursu.

Dostęp do kursu będzie możliwy dopiero po zapisaniu się z użyciem klucza dostępu, który zostanie przekazany uczestnikom podczas pierwszych zajęć.

Kurs jest zaplanowany na 2 x45 min  warsztatu online w dn. 16.10.2024 i  2 x45 min ćwiczeń  na platformie Moodle realizowanych do końca dnia 20.10.2024.

• Wprowadzenie
• Przykłady zastosowania generatywnej AI w trakcie lekcji (np. przedmioty: język polski, historia, WOS, geografia, biologia – przedmioty humanistyczne i przyrodoznawstwo).
• Ćwiczenia na platformie do wykonania przez uczestników.

Zapraszamy na nasz kurs, który składa się z trzech modułów, każdy z nich skoncentrowany na konkretnym aspekcie wykorzystania SI w edukacji.

Szkolenie odbywa się w formie zdalnej: 3 warsztaty online po 2 godziny dydaktyczne na Google Meet  i  6 godzin dydaktycznych aktywności na platformie szkoleniowej Moodle Pomorskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli, które trzeba zakończyć do 28.04.2024. Łącznie 12 godzin dydaktycznych.

 Program kursu

Moduł I: Od podstaw do praktycznych przykładów 09.04.2024 godz. 17.00-18.30
Zaczniemy od podstaw, wprowadzając Cię w świat SI i pokazując, jak te technologie mogą być wykorzystane w praktyce. Zrozumiesz, jakie miejsce zajmuje SI w dzisiejszym środowisku edukacyjnym i jakie korzyści może przynieść Twojej pracy.

Moduł II: Wykorzystanie sztucznej inteligencji w tworzeniu testów i quizów 16.04.2024 godz. 17.00-18.30
Następnie pokażemy Ci, jak SI może pomóc w tworzeniu testów i quizów. Dzięki nowoczesnym technologiom, będziesz mógł personalizować proces oceniania i monitorować postępy swoich uczniów w sposób, który do tej pory był nieosiągalny.

Moduł III: Canva na sterydach, czyli sztuczna inteligencja pomaga przy tworzeniu prezentacji 24.04.2024 godz. 17.00-18.30
Na koniec, dowiesz się, jak SI może pomóc Ci w tworzeniu efektownych i spersonalizowanych prezentacji edukacyjnych. Dzięki narzędziom opartym na SI, proces projektowania materiałów edukacyjnych stanie się szybszy i bardziej efektywny.

Naszym celem jest pomóc Ci zrozumieć i wykorzystać potencjał SI w edukacji. Chcemy, abyś mógł personalizować proces nauczania, zwiększyć efektywność swojej pracy i rozwijać swoje umiejętności.

Chcesz stworzyć niezapomniany film na zakończenie roku szkolnego? A może szukasz inspiracji do tworzenia kreatywnych materiałów wideo na inne okazje? Podczas tego szkolenia nauczysz się podstaw montażu wideo oraz technik nagrywania, które pozwolą Ci tworzyć wzruszające i estetyczne pamiątki dla uczniów, rodziców i nauczycieli.

Dzięki praktycznym wskazówkom i kreatywnym pomysłom poznasz sposoby na uatrakcyjnienie swoich nagrań oraz dowiesz się, jak w prosty sposób edytować materiały wideo, dodawać efekty i muzykę. To nie tylko świetna zabawa, ale także okazja do rozwijania umiejętności cyfrowych i artystycznych.

Szkolenie obejmuje:

• Część synchroniczną – dwa webinary na żywo 23.04 i 28.04 godz. 17.00-19.15  (2 x 3 godziny), podczas których poznasz kluczowe techniki montażu i nagrywania.
• Część asynchroniczną – dodatkowe materiały oraz zadanie zaliczeniowe (4 godziny), dostępne na platformie zdalnego nauczania do 07.05.2025.

Łączny czas trwania: 10 godzin dydaktycznych

Zapraszamy do udziału – twórz pamiątkowe filmy, które pozostaną na lata!

Praktyczne szkolenie, które pokaże, jak w pełni wykorzystać możliwości Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej (ZPE) w codziennej pracy. Uczestnicy dowiedzą się, jak tworzyć interaktywne materiały dydaktyczne, zarządzać zadaniami domowymi i testami oraz monitorować postępy uczniów. Poznają także sposoby na efektywne prowadzenie lekcji online oraz integrację ZPE z innymi narzędziami edukacyjnymi. Szkolenie pomoże lepiej zrozumieć, jak technologia może wspierać proces nauczania, zwiększając zaangażowanie uczniów i ułatwiając organizację pracy oraz jak maksymalnie wykorzystać potencjał ZPE i uczynić nauczanie bardziej interaktywnym i efektywnym!

Poruszane zagadnienia:

• Wykorzystanie Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej (ZPE) w codziennej pracy nauczyciela.
• Tworzenie interaktywnych materiałów dydaktycznych.
• Zarządzanie zadaniami domowymi i testami oraz monitorowanie postępów uczniów.
• Efektywne prowadzenie lekcji online z wykorzystaniem ZPE.
• Integracja ZPE z innymi narzędziami edukacyjnymi.
• Wsparcie procesu nauczania poprzez technologię.
• Zwiększanie zaangażowania uczniów i ułatwienie organizacji pracy.
• Maksymalne wykorzystanie potencjału ZPE dla bardziej interaktywnego i efektywnego nauczania.

Szkolenie odbędzie się w formie zdalnej: 

• 3 godziny warsztatów online w poniedziałek 24.02.2025 w godz. 17.00-19.15,  
• 2 godziny samodzielnej pracy na platformie szkoleniowej Moodle do niedzieli 2.03.2025,  wykonanie zadania związanego z zaliczeniem kursu.

Aplikacja interaktywna może być uruchomiona na komputerze, tablecie, smartfonie, tablicy interaktywnej lub monitorze interaktywnym. Można ją wykorzystać na lekcji dowolnego przedmiotu, na każdym etapie edukacji. Aplikacja dowolny tekst odpowiedzi umożliwia stworzenie zadania polegającego na podpisaniu kart na której jest obraz, tekst, dźwięku lub film. Podpis powinien zawierać poprawną odpowiedź przygotowana wcześniej przez nauczyciela. Podczas warsztatu dowiesz się jak wykonać i udostępnić uczniom aplikację korzystając z bezpłatnego portalu learningapps.org

Szkolenie odbędzie się w formie zdalnej: 

• 2 godziny warsztatów online w poniedziałek 13.01.2025 w godz. 17.00-18.30,  
• 3 godziny samodzielnej pracy na platformie szkoleniowej Moodle do niedzieli 19.01.2024,  wykonanie zadania związanego z zaliczeniem kursu.

Szkolenie nauczy uczestników tworzenia interaktywnych pokojów zagadek , w których uczniowie rozwiązują zadania, aby zdobyć cyfry kodu otwierającego zamek. Uczestnicy dowiedzą się, jak używać narzędzi Genial.ly do projektowania pokojów zagadek, tworzenia interaktywnych elementów i implementowania mechanizmów sprawdzających poprawność kodów. Szkolenie obejmie także testowanie i optymalizację stworzonych pokoi zagadek oraz metody udostępniania ich uczniom za pomocą smartfonów lub komputerów. Po zakończeniu szkolenia uczestnicy będą potrafili samodzielnie tworzyć angażujące i edukacyjne pokoje zagadek, które zwiększą zaangażowanie i motywację uczniów. Kurs jest przeznaczony dla osób z podstawową znajomością obsługi komputera i internetu. Zapewniamy praktyczne ćwiczenia oraz wsparcie w trakcie całego szkolenia. Szkolenie odbędzie się metodą hybrydową 3 godziny warsztatu w dn. 03.06.2024 na platformie Google Meet i 3 godziny samodzielnych ćwiczeń na platformie Moodle w dowolnym czasie do końca kursu w dn. 11.06.2024

Podczas szkolenia nauczyciele nauczą się, jak tworzyć i udostępniać uczniom interaktywne testy wyboru za pomocą bezpłatnego portalu learningapps.org. Aplikacja interaktywna, którą stworzą podczas warsztatu,  jest kompatybilna z różnymi urządzeniami, takimi jak komputery, tablety, smartfony, tablice interaktywne oraz monitory interaktywne. Może być stosowana w nauczaniu każdego przedmiotu i na wszystkich poziomach edukacyjnych. Testy mogą zawierać różnorodne typy treści, w tym tekst, dźwięk, filmy i obrazy. Szkolenie zapewni praktyczną wiedzę o tym, jak efektywnie wykorzystać te narzędzia w celu zwiększenia interaktywności i zaangażowania uczniów w procesie nauczania.

Szkolenie odbędzie się w formie zdalnej: 2 godziny warsztatów online w dn. 26.02.2024 i 3 godziny kursu na platformie szkoleniowej Moodle  do 03.03.2024.